Programa Escola Ativa: Educação do Campo e Classe Multisseriadas: Breve Diagnóstico

A implantação da Escola Ativa no Brasil ocorreu no ano de 1997, com o objetivo de aumento do nível de aprendizagem dos educandos, reduzir a repetência, a evasão e elevar as taxas de conclusão de parte do Ensino Fundamental das Classes Multisseriadas.

O Programa Escola Ativa pretende construir uma educação de qualidade uma educação com novos conceitos de modo a reverter as desigualdades educacionais historicamente construída entre o campo e a cidade.

Vale ressaltar que é preciso considerar contribuição de cada povo do campo, ribeirinhos, quilombolas, agricultores e outros que se diferenciam entre si devido as distintas formas de organização do trabalho social e cultural.

A implantação do Programa Escola Ativa no Município de São Miguel do Guamá deu-se sob a adesão feita nos anos 2008 e 2009 com o trabalho de formação dos professores multiplicadores que viabilizaram no decorrer do ano em curso a formação continuada para os educadores do campo.

Nesta formação propomos a seguinte estrutura:

O curso contempla 240 horas divididas em seis módulos com as apresentações pelos cursistas no final de cada módulo, para ser desenvolvidos pelos educadores da rede.

De acordo com o andamento do curso o cursistas (professor multiplicado), deverá apresentar um relatório de todas as atividades desenvolvidas referente ao Programa.

OBJETIVOS DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA

Geral

Fortalecer o desenvolvimento de propostas pedagógicas e metodologias adequadas a classes multisseriadas e seriadas

Melhorar a qualidade do desempenho escolar em classe multisseriadas das escolas do campo.

Específicos

1-Apoiar os sistemas estaduais e municipais de ensino na melhoria da educação nas escolas do campo com classes multisseriadas, disponibilizando diversos recursos pedagógicos e de gestão;

2-Fortalecer o desenvolvimento de propostas pedagógicas e metodológicas adequadas a classe multisseriadas;

3-Realizar formação continuada para os professores cursistas envolvidos no Programa em propostas pedagógicas e princípios políticos pedagógicos voltados á especificidades do campo.

“ O homem pode refletir sobre si mesmo e colocar-se num determinado momento, numa certa realidade: é um ser na busca constante de ser mais e, como pode fazer esta autorreflexão, pode descobrir-se como um ser inacabado, que está em constante busca. Eis aqui a raiz da educação”(Freire,1991,p.27)

Fotos da Entrega dos Kits Pedagógicos para as escolas no campo: Junho 2012

Coordenação do Programa: Professora Mariúza Wady Mendes

Graças ao Bom Deus, concluímos o primeiro semestre 2012 com mais um grupo de Professores do Campo que receberam as formações dos três de seis módulos do Programa Escola Ativa e cada escola recebeu os Kits Pedagógicos incluindo as cinco escolas pólo (Escola Matriz). Obrigada a todos que fazem parte da família SEMED SMG.